校发[2015]21号

为调动全体教师的教学积极性，鼓励教师积极改进课堂教学方法，不断提高课堂教学水平，全面提高教学质量。特制定本办法。

一、免督导的对象

从事课堂教学工作的我校专任教师，具有讲师以上职称或硕士以上学位，且从事教学工作二年以上的教师。

二、免督导的条件

1.师德师风：热爱教学工作，教书育人，为人师表；遵纪守时，治学严谨，授课精神饱满。

2.教学准备：教案完整，规范，教学方案合理；教材选用适当，师生所用教材一致。

3.授课内容：教学内容纯熟，了解先修后续课程；概念原理阐述与剖析清晰；重点突出，难点讲透，激发学生学习兴趣；理论与实际结合，注重学生能力培养；课时饱满，提高教学有效性。

4.授课方法：语言准确、流畅，吸引学生注意力；教法灵活多样，师生互动好，课堂气氛活跃；板书规范，字迹清楚，便于学生作笔记；多媒体课件使用合理，视觉效果好。

5.课堂管理：掌握学生出勤情况，课堂纪律管理严格。

6.经过校教学质量监督保障处督学的听课，连续三学期综合评分为优秀者；近二年无教学事故者；任课班级学生评教为优秀者；同行教师反映优秀者。免督导比例为全校专任教师数的10%。

7.凡参加省级以上教师教学技能竞赛获奖教师给予免督导。不占学院免督导教师比例。

三、免督导教师的评选办法

经教学质量监督保障处统计，征求教师所在学院的意见，报学校审批，并公示。在公示期内无异议者，确定为免督导教师，由学校予以公布。

四、免督导时限

免督导时限确定为二年。时间从学校表彰免督导教师的决定之日算起。免督导期间，授课评价分为93分。

五、表彰

免督导教师的评选工作每学年一次，由学校颁发荣誉证书。在职称评聘，年终考核评优等方面，同等条件下优先考虑。

六、本办法自颁布之日起执行，原《长春建筑学院关于教师课堂教学免督导的办法》同时废止。

七、本办法由教学质量监督保障处负责解释。