各学院、教学部：
根据我校教育教学工作安排，确保2022—2023学年第一学期教学任务正常开展，保证教学用书按时到位，学校于本周开始进行下学期教学进度计划制定与教材征订工作。为节省时间、减少重复工作，本次计划制定与教材征订工作同时进行，请各学院、各教学部、各教研室认真执行，确保后续工作顺利开展。具体工作要求如下：
一、制定要求
（一）教学进度计划
1.教学进度计划必须按照相应年级的培养方案执行，未经申报、审批不得随意更改教学进度计划；
2.为便于教学管理和考试整体安排，2020级个别专业在第十二教学周（含第十二周）之前结课的课程，考试统一安排到第十三、十四教学周；
3.各门课程的开课教研室名称必须写清（参照教研室信息表），以免影响后续配课等工作进度。如填报有误，需教研室主任携带学院（教学部）审批手续到教务处自行修改；
4.为便于装订存档，教学进度计划采用固定格式。表格为空白模板，各单位自行填报，每个年级每个专业14行、行高48磅（课程门数超过14的需设置为打印在一页内），所有字体均为宋体20号，班级名称加粗，进度横线线宽为4.5磅。
（二）教材征订任务书
1.教材的选用和征订由教研室统一负责，教研室应从专业角度征订教材，教材一经确定不得更改，坚决杜绝更换授课教师后更换教材的现象；
2.每门课程只能征订一本教材；
3.马工程教材对应相关课程必须选用马工程教材（马工程教材目录见附件）；
4.根据相关文件精神，我校教材选用采取“凡选必审”原则，所有教材均要在内容意识形态、马工程教材规范使用等方面经过审核才能选用；
5.各学院院长、各教学单位主任为教材工作主要负责人，负责全面工作；教学副院长（副主任）为教材选用、征订与审核工作直接领导，负责组织具体工作。
二、常见问题警示
（一）教学进度计划
1.课程信息填写不全。缺少开课部门、考核符号、进度横线等；
2.课程信息填写错误。教学周数、学时、学分、考核方式等填写错误，部分课程学时出现单数；
3.课程进度横线标注错误。除实践环节课程和网络课程外，其他课程均要有进度横线；
4.课程顺序排列混乱。课程由上到下的排列顺序为：先排公共基础课、专业课等有进度横线课程，后排实践环节课程、体育课、网络课程等无进度横线课程。
5.课程安排冲突。不可在一周内既安排理论课，又安排实践环节或考试，同一教学周内只能安排一种类型。
6.教学周期安排不规范，总教学周数不足或超过19周。2020、2021、2022级的考试课程≤3门，考试周应为1周；考试课程＞3门，考试周应为2周，体育课程不计考试门数；
7.2020、2021、2022级课程周学时原则上不超过25学时。
（二）教材征订任务书
1.教材信息需准确，特别是ISBN码，教材名称、出版社、主编和ISBN码必须要互相匹配；
2.教材任务书中学生人数需准确，避免出现同一班级不同教材征订数量不一致的情况；
3.马工程教材需按照目录标注清楚；
4.需要订教材的课程，因故不订教材的，需要出具情况说明，并由学院（教学部）领导签字。
三、其他要求
1.各教学单位要高度重视教学进度计划和教材征订任务书的制定工作，各级领导要切实履行职责，严格把关，保证各项信息需填写完整、准确，避免反复修改；
2.2022年5月27日（星期五）下班前以学院（教学部）为单位将教学进度计划和教材征订任务书电子版及纸质版上报到教务处，且经过本单位领导审核。教学进度计划和教材征订任务书需分别打印上报，打印教学进度计划时隐藏教材信息，打印教材征订任务书时隐藏计划学时至逐周安排，纸质版均需教研室（副）主任、教学副院长（副主任）、院长（主任）签字。
3.如有疑问请及时与教务处人员联系，联系人：
教学进度计划 ：张 欧，电话：89752017；
教材征订任务书：崔莉莉，电话：89752034。
附件：1.马工程教材最新书目
2.2022——2023学年第一学期课程执行进度计划和教材任务书
3.教研室信息
教务处
2022年5月18日
附件2：2022-2023学年第一学期课程执行进度计划和教材任务书.xls