自8月22日学校全面启动线上教学工作以来，线上教学统筹推进，总体效果良好。目前已经顺利开展线上教学4周，全校共开设课程494门，运行班次3008次，上线授课教师437人，线上学习学生数达15234人，教学平台访问量达100507426人次，课堂活跃度持续提升。
01
高度重视，提前谋划
做好线上教学统筹布局
为保证学校2022年秋季学期教学工作有序开展，学校领导高度重视，多次对新学期本科教学工作进行安排和部署，学校充分总结以往线上教学经验与不足，在本学期加大线上教学标准与管理力度。经统计，线上教学学生课堂出勤率超过95%，教师利用“腾讯会议+学习通”“雨课堂”“智慧树”“中国大学MOOC”“云班课”等形式，借助“微信”“QQ”等辅助手段，组织开展形式多样的线上教学活动。在各种教学技术平台上开展的师生交流，使得我们的在线教学做到了真上课、有课堂、高互动。
02
强化保障，教研同步
护航教学运行有序开展
为确保线上教学质量，本学期创新实施“一个转变两个结合”的教学督导模式和工作机制，全面督评课前准备、教师授课、学生到课和学习效果等情况，及时查找线上教学存在的难点和堵点，及时反馈意见建议，确保线上教学运行持续良好地推进。同时，各教学单位根据线上教学实践经验和产生的新情况、新问题，开展了专门的教研活动，总结线上教学新规律，探讨创新线上教学的组织形式和方法。
03
各级联动，明确责任
确保线上教学有效实施
各部门通力合作，确保教学运行、质量监控、网络运行、技术服务、能力培养和后勤保障服务落实到位。教务处进一步畅通信息反馈渠道，坚持教学工作“日报告、日调度”制度，收集反馈问题并及时进行交流研讨，提出解决方案和措施。各教学单位切实承担起教学主体责任，每天随机开展课程巡查和学生学习状况跟踪，加大对课程实施过程的督导力度，综合评估师生线上教学的效果，帮助教师及时调整教学方式和进度，确保线上教学高质量实施。
在常态化疫情防控背景下，学校按时顺利开展线上教学，有序推进在线教学各项工作，全校数百名教师和一万多名学生“云端”集合，教有质量、学有收获，确保线上线下实质等效，全面提升本科教学质量。