各学院：
2021— 2022学年第一学期教学进度计划制定工作已开始，请各学院、各教研室进行下学期教学进度计划的制定，以便学校安排下一步工作，具体通知如下：
一、制定计划要求
1.教学进度计划必须按照相应年级的培养方案执行，未经申报、审批不得随意更改教学进度计划。2021级进度计划在新版培养方案确定后再制定。
2.为便于教学管理和考试整体安排，2019级个别专业在第十二教学周(含第十二周)之前结课的课程，考试统一安排到第十三、十四教学周。
3.各课程开课教研室名称务必要写清楚(参照教研室信息表) ，否则会影响后期配课、教材征订等任务进度。如有名称错误，各教研室主任自行来教务处更改。
4.为便于打印装订，进度计划采用固定格式。表格为空白模板，各学院自行复制，每个年级每个专业14行、行高48磅 (课程数超过 14 门的设置打印一页内即可) ；字体均为宋体20号，班级名称加粗；进度横线线宽为4.5磅。
5.于 2021年6月7日(星期五)下班前以学院为单位将电子版返回教务处。
二、常规错误问题
以往教务处在审核教学进度计划发现一些常规问题，望各学院、教研室加以注意。
1.课程信息填写不全情况，如缺少开课部门、无考核符号、无进度横线等。
2.课程信息填写错误情况，教学周数、学时、学分、考核方式错误等，部分课程学时出现单数情况。
3.课程进度横线标注错误，除实践环节课程和网络课程外，其他课程均要有进度横线。
4.课程顺序杂乱，课程顺序上到下为：先是公共基础课、专业课有进度横线课程，然后为实践环节课程、体育课和网络课程无进度横线课程。
5.课程安排冲突，一周内既安排理论课，又安排实践环节或考试， 同一教学周内只能安排一种类型。
6.教学周期安排不满，学习和考试总教学周数不足或超过19周。2019、2020、2021级课程的考试科目小于等于3门，安排一周考试；大于3门，安排两周考试。(体育课程不计考试门数)
7.2019、2020、2021 级课程周学时原则上不超过25学时。
具体制定样式可参照2020-2021学年第二学期的进度计划。
教务处
2021年5月26日
