为进一步深化教育教学改革，促进专业内涵发展，提高人才培养质量，5月31日下午，学校在行政楼三楼会议室组织召开了微专业建设项目评审会。学校副校长张东鸣、见习副校长兼教务处处长冯永、校内评审专家、微专业申报负责人及教务处相关人员参会。会议由教务处副处长吴秋实主持。
会上，吴秋实首先介绍了本次微专业建设项目的申报情况，明确了学校开展微专业建设工作的初衷和目标，对微专业的特征和实施路径进行了说明，并对此次评审会作出内容安排以及评审要求。
11位微专业负责人依次围绕微专业设置背景、设置基础、人才培养目标与培养方案、课程与教材、师资队伍等进行汇报。与会评审专家对微专业申报、实施等各环节进行了提问并给出了指导意见，尤其指出微专业具有小学分、精课程、跨学科、高聚焦特点，在建设过程中要把好入口关，抓好过程关，守好出口关。微专业负责人也就微专业建设中的困惑与专家进行了沟通和探讨。
张东鸣对本次微专业的申报质量给予了肯定，对微专业的定位和面向、课程体系的设置、授课团队的打造等提出了要求。微专业设置要根据社会发展，聚焦行业及用人单位需求，探索人才培养新路径，研究课程建设新样态，实施教学改革新方法，开拓校企协同新方向，建立教学管理新模式。让学生在主修专业学有余力之时，根据自己的兴趣、学业发展与职业规划需求，通过微专业拓宽视野，提高核心竞争力。
微专业建设旨在主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展要求，创新人才培养模式，学校将加快实施微专业项目建设，推进学科交叉融合，促进专业高质量发展，助力学校“三高”发展战略目标的实现。