为了大力推进“岗课赛证”人才培养育人模式，以课程体系建设为工作重心，以深化校企双元融合育人为主攻方向，助力学校“三高”发展，12月14日下午，学校教务处组织召开“岗课赛证”人才培养路径探索研讨会。学校副校长张东鸣，见习副校长兼教务处处长冯永，财务管理专业、房地产经营与管理专业、电子商务专业负责人以及教务处相关人员参加会议，会议由教务处副处长吴秋实主持。
首先，吴秋实详细解读了“岗课赛证”的含义，提出我校首批“岗课赛证”改革试点专业的建设方向，并结合其他学校的成功案例，分析经验做法和创新点，探索适合我校的“岗课赛证”育人模式实施路径。
冯永从三个方面与我校试点改革专业负责人进行探讨交流：一是“以岗入课，课岗融合”，根据工作岗位内容，设置工作任务，制定技能标准，将岗位工作内容与课程教学内容相匹配。二是“以赛入课，课赛融合”，将竞赛标准融入课程标准，将大赛项目融入人才培养方案，将单独的知识点和技能点设计成课程项目，将综合运用设计成学期项目。三是“以证入课，课证融合”，努力做到专业课程的学习、考核与职业技能等级证书的获取无缝对接,实现证书的考核过程与课程的考核过程相结合，综合评价人才培养质量。
最后，张东鸣作会议总结。他指出，“岗课赛证”育人模式是我校全面提升人才培养质量的重要实施路径，本次会议通过与各试点专业负责人对“岗课赛证”育人模式的深入交流与探讨，明确了未来教学改革的实施方向，希望各专业教师群策群力，构建基于“岗课赛证”的课程体系，不断提高教学水平和教育质量，提升学生就业竞争力，拓宽就业创业渠道，培养社会需要的高质量复合应用型人才。学校相关部门要围绕“岗课赛证”育人模式的实施，制定相关工作机制，出台相关奖励政策，加强指导和检查，鼓励和引导教师积极投身到“岗课赛证”育人模式工作中，确保“岗课赛证”育人模式各项工作顺利开展。