为推动人工智能技术与教育教学深度融合，进一步提升教师在数字化与智能化方面的素养，10月10日下午，学校在行政楼六楼会议室组织召开AI赋能课程建设培训会。会议特邀请学堂在线资深培训讲师程浩作专题报告。学校校级以上一流课程团队成员、教务处相关人员参会。会议由教务处副处长吴秋实主持。

会上，程浩作题为“人工智能赋能高等教育教学改革”的专题报告。他首先回顾了从MOOC线上教育时代到AI赋能教育时代的演进历程，随后聚焦于精准生成式人工智能的前沿技术，并以《大学物理》课程为例，深入剖析AI赋能教学的具体实施路径，从“伴学”到“助教”的转变过程进行了详细阐述。通过分享清华大学在AI课程建设方面的成功案例，进一步展示“AI+教学”的广阔应用场景，并详细介绍了学堂在线AI课程的建设流程与服务体系，现场演示相关功能，让与会者深刻感受到了AI技术为教育带来的变革力量。

答疑互动环节，参会教师围绕大模型训练、教学资源准备与共享、课程知识图谱建设等方面踊跃提问，程浩就教师们提出的问题进行了逐一解答，并给出了针对性的建议与指导，为教师们今后的教育教学数智化建设提供了宝贵的参考。

会议最后，吴秋实详尽阐述了本校课程构建与培育的总体概况，并明确了未来智慧课程建设的阶段性部署。她特别强调，在推进智慧课程建设的进程中，务必严格把控质量关，确保各项措施能够精准落地，以达成课程建设所预设的成效目标。

本次培训会的召开，不仅为学校教师搭建了交流学习、共同进步的宝贵平台，更对智慧课程建设的理念、方法与实践进行了深入探讨与交流。下一步，学校将继续依托人工智能技术赋能，积极推进课程教学改革与数字课堂创新工作，不断丰富教育资源形态、提升教师数字素养、加速学校教育教学数智化转型进程。